
Medicina do Cesmac participa de encontro nacional sobre formação médica
O curso de Medicina do Centro Universitário Cesmac esteve presente nas discussões nacionais sobre os rumos da formação médica no Brasil. Nesta semana, o coordenador do curso, professor André Falcão, e o estudante Ricardo Suruagy Motta, do 7º período, participaram das atividades do Projeto Rever – Formação Médica para o Brasil, promovido pela Associação Brasileira de Educação Médica (Abem), em Salvador.
O encontro reuniu representantes de escolas médicas de diferentes regiões do país para debater os desafios da educação médica e a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais da graduação. A iniciativa busca fortalecer o diálogo entre instituições de ensino e ampliar a construção de soluções para uma formação médica cada vez mais alinhada às necessidades da população.
Durante o evento, estudantes, docentes e gestores discutiram temas como organização do internato, avaliação ao longo da graduação e a relação entre as escolas médicas e os serviços de saúde.
A participação no encontro também evidencia o protagonismo de estudantes do curso em diferentes frentes da vida acadêmica. Um exemplo é o estudante Ricardo Suruagy, de 20 anos, que além de atuar em espaços de representação estudantil, desenvolve uma trajetória voltada à pesquisa científica.
Atualmente, ele é vice-presidente da Atlética Furiosa, integra a coordenação do Centro Acadêmico 21 de Julho e liderou a reativação da Liga Alagoana de Iniciação Científica, que hoje reúne cerca de 40 estudantes interessados na produção e apresentação de trabalhos acadêmicos em congressos científicos.
Ricardo também participa de pesquisas em parceria com especialistas de referência na área da cardiologia, entre eles a cardiologista Ludhmila Hajjar, professora da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP), e o cardiologista Gregg W. Stone, do Mount Sinai Hospital, em Nova York.
“Tenho trabalhado em projetos com orientadores nacionais e internacionais e sempre buscando levar o nome do Cesmac junto com esses trabalhos. Já tive a oportunidade de apresentar pesquisas em eventos científicos em diferentes países e mostrar que a gente também produz ciência de qualidade”, afirma.
Para o coordenador do curso, professor André Falcão, a participação no encontro e a atuação dos estudantes refletem o ambiente acadêmico que a instituição busca fortalecer.
“É muito importante ver alunos assumindo protagonismo ainda durante a graduação, participando de debates sobre a formação médica e desenvolvendo pesquisas em parceria com centros de excelência”, destaca.