Muito antes de a inteligência artificial e os robôs humanoides ganharem espaço nas discussões sobre o futuro da educação, o Centro Universitário Cesmac já incorporava tecnologias avançadas à formação acadêmica. Na área da saúde, desde 2018, a instituição utiliza a simulação realística como ferramenta de ensino, permitindo que os estudantes vivenciem situações próximas às encontradas na prática profissional, em ambientes seguros, controlados e acompanhados por professores.

Atualmente, essa estrutura reúne três simuladores avançados de alta fidelidade: Lucina, Apollo e BabySIM. Cada equipamento reproduz diferentes situações clínicas e permite que os alunos desenvolvam habilidades antes do contato com pacientes reais. A Lucina é voltada para cenários relacionados à gestação, trabalho de parto, nascimento e intercorrências obstétricas e é, atualmente, a única desse tipo presente em uma instituição de ensino em Alagoas. O Apollo simula um paciente adulto e possibilita treinamentos clínicos e atendimentos de urgência e emergência, enquanto o BabySIM é direcionado à assistência pediátrica.

Para a coordenadora-geral de Laboratórios do Cesmac, Marcileide da Silva Santos, a tecnologia ganha sentido justamente quando se transforma em experiência concreta de aprendizagem. “A simulação de alta fidelidade permite que o estudante transforme o conhecimento teórico em prática, vivencie situações complexas, tome decisões, identifique dificuldades e aperfeiçoe suas habilidades em um ambiente seguro, antes de enfrentar situações semelhantes no atendimento a pacientes reais”, destaca.

Na prática, os simuladores possibilitam desenvolver não apenas competências técnicas, mas também raciocínio clínico, pensamento crítico, comunicação, trabalho em equipe e capacidade de tomada de decisão. O estudante pode repetir procedimentos, analisar condutas e compreender possíveis falhas sem colocar pacientes em risco, aproximando ainda mais a formação acadêmica das situações que encontrará na rotina profissional.

O investimento dialoga com um movimento que vem se tornando cada vez mais visível dentro do Cesmac. A chegada recente de novas tecnologias, como o robô humanoide Unitree R1 e outros equipamentos utilizados em atividades acadêmicas, reforça uma estratégia que não começou agora: manter a instituição atenta às transformações tecnológicas e incorporá-las ao processo de ensino sempre que elas possam ampliar as possibilidades de aprendizagem. Na saúde, os simuladores mostram de forma concreta como esse olhar para a inovação chega à ponta, oferecendo aos alunos mais preparação, segurança e experiência antes mesmo do ingresso definitivo na prática profissional.